On ne sait pas encore clairement quel rôle jouent les enfants dans la transmission du coronavirus. C’est pourquoi de nombreux parents s’inquiètent de la réouverture des écoles. Entretien avec la psychologue Fari Khabirpour.
Fari Khabirpour, est-il juste d’ouvrir les écoles et les garderies lundi ?
En principe, oui, nous ne pouvons pas enfermer les enfants indéfiniment. Les mesures qui sont prises se concentrent beaucoup sur la santé physique des gens. C'est bien. Le gouvernement fait du bon travail, informe les gens, fait appel à leur responsabilité personnelle. Mais la santé ne se limite pas à la santé physique. Elle comprend également les domaines émotionnel, social et psychologique. Il est important que les gens puissent à nouveau sortir et entretenir des contacts sociaux. Et c'est pourquoi il est également important que les écoles rouvrent, même si un retour à la normalité telle que nous la connaissions auparavant n'est pas réaliste à ce stade et pour le moment. Nous devons vivre avec le virus, mais nous devons également veiller à ce que le virus ne pénètre pas dans tous les domaines de notre vie, n'entrave pas les contacts et ne provoque pas de problèmes mentaux et psychologiques.
Les parents réagissent-ils de manière excessive en ne voulant pas envoyer leurs enfants à l’école par peur du virus ?
Je peux comprendre que les parents aient peur. Les informations que nous recevons sont alarmantes et cela crée de la peur. Ce qui est important, c'est la façon dont vous les gérez. Vous pouvez aussi responsabiliser les enfants au lieu de les protéger complètement. Vous pouvez faire confiance aux enfants pour qu'ils soient capables de suivre les règles et d'être attentifs.
Le virus n'est pas présent partout, mais il se transmet par contact direct avec les gens. Si vous gardez vos distances, vous n'avez pas besoin de vivre dans la peur en permanence. Vous ne pouvez pas protéger les enfants à 100 %. Il y a des dangers partout et à tout moment. Dans la circulation, vous leur expliquez à quoi ils doivent faire attention. Il est important de sensibiliser les enfants aux dangers. Et vous devez les aider à apprendre à gérer les situations. Si vous effrayez constamment les enfants, vous les exposez à des risques beaucoup plus importants.
Les parents qui affirment que la santé est plus importante que la scolarité obligatoire doivent savoir que la santé ne se limite pas à l’intégrité physique.
Cette peur n’est-elle pas différente parce que nous sommes confrontés à un danger complètement nouveau et inconnu qui nécessite des comportements complètement nouveaux ?
Le danger existe. Mais les experts nous disent aussi que le virus n’est pas dangereux si l’on garde ses distances. C’est évidemment très difficile avec les jeunes enfants. Ils ne peuvent pas se protéger. C’est pourquoi des tests seraient très utiles.
Pensez-vous qu’il serait préférable de donner le choix aux parents d’envoyer leurs enfants à l’école au cycle 1 ?
Les politiques discutent des mesures à prendre en étroite collaboration avec les scientifiques. Il ne s’agit pas de décisions purement politiques, mais de décisions politiques basées sur l’avis des experts. Je conseillerais de faire confiance à nos politiques. Le virus sera parmi nous pendant un certain temps. Il est donc essentiel que les parents et les enfants apprennent à gérer le virus. Nous devons changer notre comportement et nos habitudes, être prudents, mais toujours penser clairement et prendre nos décisions en fonction de la raison et non de la peur.
Mais revenons à la question : la décision doit-elle être laissée aux parents ?
Si le gouvernement décide d'ouvrir les écoles, l'école obligatoire sera alors de mise. Les parents ne pourront alors pas décider de ne pas envoyer leurs enfants à l'école. À cet égard, je ne peux pas recommander quelque chose qui n'est pas légalement possible.
En tant que psychologue, je réponds que oui. Si les parents, après avoir été bien informés, arrivent à la conclusion qu’il est préférable pour leur enfant de ne pas aller à l’école, ils devraient pouvoir prendre cette décision. Je me base sur la responsabilité parentale. Je ne sais cependant pas si cela est compatible avec la loi. Cela ne signifie pas que je suis d’accord avec cette décision. Je préfère plutôt faire confiance aux enfants pour qu’ils soient capables de faire face au danger.
Les politiques ont fait peur aux citoyens, c'est pourquoi ils ont respecté les mesures. Les politiques ne devraient-ils pas maintenant envoyer davantage de signaux aux citoyens pour leur montrer qu'ils leur font confiance ?
Les hommes politiques font appel à la responsabilité personnelle des gens et disent qu'ils font confiance aux gens pour se comporter correctement. Mais je ne peux me comporter correctement que si je suis correctement informé. Cela pose parfois problème.
Je ne veux accuser personne, mais les messages des virologues ne vont pas toujours dans le même sens. Je ne parle pas de fake news. Même des scientifiques de haut rang et respectés qui s'expriment publiquement sur le sujet véhiculent des choses contradictoires. Je pense aussi que les politiques devraient chercher davantage le dialogue avec les gens. Nous avons besoin de forums de discussion et pas seulement de l'approche unilatérale du gouvernement qui dicte ce qu'il faut faire. Les médias jouent également un rôle important.
Une accusation portée contre le gouvernement est qu’il ne communique que ce qu’il veut communiquer et qu’il ne divulgue pas les informations importantes, par exemple les données scientifiques sur lesquelles il fonde ses décisions...
On ne sait pas si le gouvernement ne divulgue pas délibérément d'informations, car il vaut parfois mieux ne pas les divulguer pour ne pas provoquer de nouveaux troubles et des craintes inutiles. Parfois, il n'y a tout simplement plus d'informations disponibles.
Il est important – et les médias ont fait du bon travail à cet égard – que la relation entre les citoyens et les institutions ne soit pas inutilement tendue. Cette relation doit rester positive et fondée sur la confiance. Si la confiance dans les institutions disparaît, nous sommes tous perdus. Dans des situations comme celle-ci, la confiance dans les institutions doit rester. Heureusement, c'est le cas au Luxembourg, notamment en raison de la proximité des citoyens avec les responsables politiques. Dans d'autres pays, la situation est très différente, par exemple aux États-Unis ou en Grande-Bretagne. Là-bas, la confiance dans les dirigeants politiques n'existe plus.
Supposons qu'une vague d'infections se déclare dans les écoles. Quel est, selon vous, le risque d'une méfiance et d'accusations mutuelles, que ce soit de la part des parents entre eux ou de la part des parents envers les enseignants ?
Je crois au bon sens et je pars du principe que les parents sont suffisamment responsables pour signaler immédiatement aux autorités leur enfant infecté. Si un enfant infecte d’autres enfants, il est mal de chercher un coupable et de discriminer les autres parents. Personne n’infecte quelqu’un d’autre volontairement.
Cette crise est aussi une opportunité pour nous. Elle favorise le sens de la solidarité communautaire. Nous voyons à quel point nous dépendons les uns des autres et que nous devons travailler ensemble, même avec des autorités auxquelles nous nous opposions ou dont nous nous méfiions auparavant. La situation de crise est également propice à la promotion des compétences sociales et émotionnelles et spirituelles des enfants.
Pensez-vous que cette crise est une sorte de test pour la cohésion de notre société ?
C'est exactement comme ça. C'est à la fois une opportunité et un défi. Nous voyons dans quelle mesure nous sommes capables de nous entraider et de faire attention à nous-mêmes et aux autres. Il ne s'agit pas seulement de ne pas tomber malade, mais aussi de ne pas contaminer les autres. Les masques ne servent pas à se protéger, mais à protéger les autres.
Dans une interview au Tageblatt, le psychiatre Dr Jean-Marc Cloos a déclaré qu'il s'attendait à une ruée vers les hôpitaux psychiatriques du Luxembourg, mais qu'il n'y avait pas assez de psychiatres pour y faire face.
Dans cette crise, les besoins en aide psychiatrique ou psychologique vont certainement augmenter. Le problème est que les consultations auprès de psychothérapeutes légalement reconnus ne sont pas remboursées par la CNS et de nombreuses familles n’ont pas les moyens de se faire aider. Les discussions sur le remboursement des traitements psychothérapeutiques n’avancent pas. Ce point doit être clarifié.
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